“Değirmenlere Karşı Bir Başarı Hikâyesi” başlıklı yazıya yer verdi.
ERG Araştırmacısı Umay Aktaş Salman, Uzun Hikâye’nin yeni bölümünde, ders notlarına indirgenen “başarı” anlayışını ve çoktan seçmeli testlere indirgenen ölçme ve değerlendirme yaklaşımını ele aldı.
Haberin aslına ulaşmak için tıklayınız.]]>

AboutERG (Eğitim Reformu Girişimi)
Eğitim Reformu Girişimi (ERG), çocuğun ve toplumun gelişimi için eğitimde yapısal dönüşüme nitelikli veri, yapıcı diyalog ve farklı görüşlerden ortak akıl oluşturarak katkı yapan bağımsız ve kar amacı gütmeyen bir girişimdir. Yapısal dönüşümün ana unsurları, eğitimde karar süreçlerinin veriye dayalı olması, paydaşların katılımıyla gerçekleşmesi, her çocuğun kaliteli eğitime erişiminin güvence altına alınmasıdır.