Çalışmalar

Yayınlar

Yazılar

Videolar

Projeler

ERG Sözlük

Haberler

Duyurular

Açıklamalar

Röportajlar

E-Bültenler

Kurumsal

Hakkımızda

Ekip

Yönetim Kurulu

Faaliyet Raporları

Basın

Daha Fazla...

Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors
Yazı
Projeler
Haberler
Yayınlar
Videolar
Kategori
2009
2010
2011
2012
Arka Plan
Çalışmalar
Dünyadaşlık Yazıları
Eğitimde Din ve İnanç Özgürlüğü
ERG Blog
Etraflıca
Özel Sayfalar
Türkiye'de Koronavirüsün Eğitime Etkileri
Uzun Hikâye
Yayınlar

’Hayat Testler Gibi Değil’ Dedi, Sorgulayan Gençliğe Destek Verdi

Hürriyet Akbank, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ve Eğitim Reformu Girişimi (ERG) ile işbirliği yaparak, Türkiye’deki eğitim sisteminin yenilikçi rota kazanmasını hedefleyen bir sosyal sorumluluk projesi başlattı. ’Düşünme Gücü’ başlığını taşıyan proje sayesinde, “Soran, Sorgulayan Gençlik İçin Öğretmen Eğitimine Destek” sloganıyla, öncelikle pilot olarak seçilen 8 ilde 6 bin 600 öğretmen ile yaklaşık 200 bin öğrenciye ulaşılması amaçlanıyor. Akbank Yönetim Kurulu Başkanı Suzan Sabancı Dinçer, proje protokolünün imza töreninde yaptığı konuşmada, tüm gençlerin soran ve sorgulayan bireyler haline gelebilmesini hedeflediklerini belirterek, “Gençlerimize bir sorunun çoktan cevap seçmeli şıkları arasında sadece bir doğru olduğu öğretiliyor. Oysa gerçek hayatta her sorunun birden fazla doğru yanıtı olabiliyor ve bu doğrular arasından seçim yapmak zorunda kalıyoruz” dedi. Ezberle başarılı olunamaz “Hayat bize ezberle değil ancak düşünüp, sorgulayarak başarılı olabileceğimizi öğretiyor” diyen Dinçer, şöyle konuştu: “Biz artık Türkiye’de kendisine sunulanla yetinmeyecek, her bilgiyi sorgulayacak, araştıracak, kendilerini geliştirecek ve bizi daha iyi bir dünyaya taşıyacak gençlerin yetiştirilmesine katkıda bulunmak istiyoruz. Bu isteğimizi ancak, onların hayatlarına sihirli ve sevgi dolu şekilde dokunan, onlara ilham kaynağı verecek öğretmenleri ile başarabiliriz. Vereceğimiz destekle öğretmenlerimiz, çocuklarımızı bilgi çağına hazır, soran, sorgulayan yeni nesiller olarak yetiştireceklerdir.” Bilgisayar disketi değiller Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik ise öğretmenin eğitimin direksiyonundaki insan olduğunu belirterek, “Her öğrencinin farklı özellikleri olduğunu görmek gerekiyor. Öğretmenler de bir lokomotif gibi değil, bir orkestra şefi gibi sınıflarında armoni yaratmalıdır. Çocukları bilgisayar disketi gibi görüp onlara bilgi kopyalayamayız” dedi. Eğitim yatırımı yapmayan toplumların başarıyla kalkınamayacağını söyleyen Çelik, “Eğitimimiz hem fizik hem kimya olarak bozuktu. Ancak şu anda hem müfredat, hem ders kitapları, binalar ve teknoloji yapısı büyük çapta değişti. Test çözüp tost yiyen bir kültür olmasın istedik” diye konuştu. Akbank Genel Müdürü Zafer Kurtul da projenin temelinde yarının açık fikirli kuşaklarını yetiştirmenin yattığını belirterek, Türkiye’nin genç nüfusunun önemli bir rekabet avantajı olduğunu söyledi.]]>

AboutERG (Eğitim Reformu Girişimi)
Eğitim Reformu Girişimi (ERG), çocuğun ve toplumun gelişimi için eğitimde yapısal dönüşüme nitelikli veri, yapıcı diyalog ve farklı görüşlerden ortak akıl oluşturarak katkı yapan bağımsız ve kar amacı gütmeyen bir girişimdir. Yapısal dönüşümün ana unsurları, eğitimde karar süreçlerinin veriye dayalı olması, paydaşların katılımıyla gerçekleşmesi, her çocuğun kaliteli eğitime erişiminin güvence altına alınmasıdır.
Skip to content