Çalışmalar

Yayınlar

Yazılar

Videolar

Projeler

ERG Sözlük

Haberler

Duyurular

Açıklamalar

Röportajlar

E-Bültenler

Kurumsal

Hakkımızda

Ekip

Yönetim Kurulu

Faaliyet Raporları

Basın

Daha Fazla...

Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors
Yazı
Projeler
Haberler
Yayınlar
Videolar
Kategori
2009
2010
2011
2012
Arka Plan
Çalışmalar
Dünyadaşlık Yazıları
Eğitimde Din ve İnanç Özgürlüğü
ERG Blog
Etraflıca
Özel Sayfalar
Türkiye'de Koronavirüsün Eğitime Etkileri
Uzun Hikâye
Yayınlar

Öğrenciler "Ümraniye Çiğdemi"ni Koruyacak

Hürses Hızlı kentleşme ve yaşam alanlarının tahrip edilmesi sonucu yok olma tehlikesiyle karşı karşıya olan `Ümraniye Çiğdemi`, Sezin Okulu tarafından projeyle korumaya alındı. Konuyla ilgili yapılan yazılı açıklamada, dünyada sadece İstanbul`un Anadolu Yakasında, özellikle de Ümraniye`de yetişen çiğdemin, doğal alanların plansız yerleşime açılması yüzünden neslinin tükenmekte olduğu vurgulanarak, Ümraniye`deki Sezin Okulunun, bu bitkinin koruma altına alınması amacıyla çalışma başlattığı belirtildi. Endemik bir bitki olan `Ümraniye Çiğdemi`nin, ilçe genelinde ekim ve sulama çalışmalarının başlatılmasını kapsayan projenin, TEMA Vakfı ve Ümraniye Belediyesi işbirliğiyle yürütüldüğü ifade edilen açıklamada, belediye ve vakfın desteğiyle 23 Kasım 2007`de bu bitkinin soğanlarına ulaşıldığı kaydedildi. Açıklamada, soğanların ekilerek gerektiği gibi sulamanın yapıldığı ve bu proje sayesinde `Ümraniye Çiğdemi`nin başta Sezin Okulunun bahçesi olmak üzere yeniden yetişmeye başladığı belirtildi. TEMA Vakfı ve Ümraniye Belediyesi desteğiyle gelecek sonbaharda `Ümraniye Çiğdemi` ekiminin ilçe genelinde yaygınlaştırılacağı ifade edilen açıklamada, öğrencilerin `Eco School` adıyla başlattıkları projeyle, Sabancı Üniversitesinin her yıl düzenlediği `Eğitimde İyi Örnekler` konferansına seçildiği bildirildi.]]>

AboutERG (Eğitim Reformu Girişimi)
Eğitim Reformu Girişimi (ERG), çocuğun ve toplumun gelişimi için eğitimde yapısal dönüşüme nitelikli veri, yapıcı diyalog ve farklı görüşlerden ortak akıl oluşturarak katkı yapan bağımsız ve kar amacı gütmeyen bir girişimdir. Yapısal dönüşümün ana unsurları, eğitimde karar süreçlerinin veriye dayalı olması, paydaşların katılımıyla gerçekleşmesi, her çocuğun kaliteli eğitime erişiminin güvence altına alınmasıdır.
Skip to content