Salgın sürecinin etkileri, özel gereksinimli öğrenciler için, diğer öğrencilere göre çok daha farklı. Uzaktan eğitim dönemi başladığından beri, görme engelli, işitme engelli ve zihinsel engelli çocuklar uzaktan eğitime erişimde zorluklarla karşılaştı. Programda Toplumsal Haklar ve Araştırmalar Derneği’nden (TOHAD) İdil Seda Ak, hem veli hem de Türkiye Down Sendromu Derneği Genel Sekreteri Fulya Ekmen, bu süreçte öğrencilerin ve ailelerin yaşadığı zorlukları, devam eden ihtiyaçları anlattı, hayata geçen uygulamaları değerlendirdi.
Bu İçerikler İlginizi Çekebilir
