Gözde Durmuş, çocuk katılımının bir hak olduğu farkındalığını, hem çocuklar hem yetişkinler için, artırmanın ve çocukların ihtiyaçlarını onlar kadar iyi bilemeyeceğimizden yetişkinler olarak gücümüzü farklı şekilde kullanmamızın önemine değindi. Buna ek olarak, Türkiye’de eğitim politikalarına çocukların nasıl dahil edilebileceği konusunda yeni çalışmalar yapılmasına ihtiyaç olduğunu vurguladı. Şeyma Dağıstan Terzi, çocuk ve gençlik katılımının benlik, aidiyet, yetkinlik, söylem ve sivil fayda anlamında etkisinden bahsetti. Uluslararası Yurttaşlık ve Yurttaşlık Eğitimi Araştırması (ICCS) gibi çalışmaların gençlik katılımı ve yurttaşlık eğitimiyle ilgili sunduğu bilgilere değindi.
Bu İçerikler İlginizi Çekebilir
