Türkiye’de Eğitim Sisteminin Öncelikli Sorunları ERG’nin yaptığı çalışmalar eğitim sistemimizdeki en öncelikli sorunun “öğrenememe” olduğunu vurguluyor. 2009 yılında gerçekleşen uluslararası testlerin sonuçları “öğrenememe krizi”nin olduğunu ortaya çıkarıyor. Bu durumun Türkiye’nin sosyoekonomik kalkınmasına gelecekte büyük sekte vurabileceğinin altı çiziliyor. Yaşanan krizin çözümü için öğretmen politikalarının yeniden belirlenmesi ve öğretmenlerin yaşamboyu öğrenme perspektifinde yeni öğretim programlarına uygun şekilde yapılandırılmış hizmetöncesi ve hizmetiçi eğitim fırsatlarına kavuşturulması gerekiyor. ERG’nin hazırladığı dosyada ayrıca, eğitim sistemimizin yeterince eşitlikçi olmaması, ortaöğretim sisteminin gençleri kaybetmesi, eğitim yönetişimindeki verimsizlikler, yetersiz kamu kaynakları ve eğitimde hakların güvence altına alınmaması, öncelikle ele alınması gereken sorunlar olarak gösteriliyor. Dosyaya ulaşmak için tıklayınız. Açıklayıcı İnfografikler Dosyada ERG’nin belirlediği sekiz öncelikli sorun alanlarına ilişkin verilerin ayrıntılı bir şekilde açıklandığı beş farklı infografik de bulunuyor. Eğitim sisteminde öğrenme gerçekleşmiyor! ERG, yaşam becerileri kazandırma odaklı bir eğitim sistemi talep ediyor. Eğitim sistemi eşitlikçi değil! ERG, “dezavantajı giderme”yi amaç edinen, eşitlikçi bir eğitim sistemi talep ediyor. Ortaöğretim sistemi gençleri kaybediyor! ERG, önümüzdeki dönemde, esnek eşitlikçi ve kaliteli bir ortaöğretim sisteminin hayata geçirilmesini talep ediyor. Eğitime ayrılan kamu kaynakları hala yeterli değil! ERG, kamu eğitim harcamalarının GSYH’ye oranının 2014’e kadar %6’ya çıkarılmasını talep ediyor. Eğitimde haklar gerçekleşiyor mu? ERG, her çocuğun eğitimde haklarının gerçekleşmesi için mevzuat ve uygulama düzeyinde etkili yöntemlerin alınmasını talep ediyor.]]>
Bu İçerikler İlginizi Çekebilir
