Çalışmalar

Yayınlar

Yazılar

Videolar

Projeler

ERG Sözlük

Haberler

Duyurular

Açıklamalar

Röportajlar

E-Bültenler

Kurumsal

Hakkımızda

Ekip

Yönetim Kurulu

Faaliyet Raporları

Basın

Daha Fazla...

Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors
Yazı
Projeler
Haberler
Yayınlar
Videolar
Kategori
2009
2010
2011
2012
Arka Plan
Çalışmalar
Dünyadaşlık Yazıları
Eğitimde Din ve İnanç Özgürlüğü
ERG Blog
Etraflıca
Özel Sayfalar
Türkiye'de Koronavirüsün Eğitime Etkileri
Uzun Hikâye
Yayınlar

Düşünme Gücü’yle Öğretmene Eğitim

Milliyet  Akbank, Milli Eğitim Bakanlığı ve Eğitim Reformu Girişimi (ERG) işbirliğiyle yürütülen “Düşünme Gücü: Soran Sorgulayan Gençlik için Öğretmen Eğitimi Destek” projesinin Danışma Kurulu toplantısı Akbank binasında yapıldı.  Toplantıya Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu ve Akbank Yönetim Kurulu Başkanı Suzan Sabancı Dinçer de katıldı. Bakan Çubukçu, “Okullarımız ve programlar ne kadar mükemmel olursa olsun, bunları uygulayacak öğretmendir. Bu proje, soran ve sorgulayan bir gençlik yetiştirme hedefimize çok önemli katkı sağlayacak” dedi. Akbank Yönetim Kurulu Başkanı Suzan Sabancı Dinçer de, “Projenin temelinde bilgi çağına hazır, soran, sorgulayan, yarının açık fikirli kuşaklarını yetiştirmek yatıyor. Akbank olarak, Türkiye’nin küresel konjonktürde rekabetçi olabilmesi ve hak ettiği yeri alabilmesi için ‘Düşünme Gücü’ projesine gönül verdik. Bu konuda üstümüze düşen görevi onurla ve heyecanla gerçekleştireceğiz” dedi. 6 bin 600 öğretmen eğitilecek Projede temel hedefi, öğrencilerin eleştirel düşünme becerisini geliştirmesine yardımcı olarak öğretmenler yetiştirilmesi. Sekiz pilot il seçildi. Bu illerde 6 bin 600 öğretmen   eğitilecek. Şu ana kadar 39 uzman eğitimci eğitim aldı. 20 uzman eğitici hedef illerde 165 eğitici öğretmene eğitim verecek. 8 ilde toplam 36 anadolu öğretmen lisesindeki tüm öğretmenler ve uygulama okulu olarak seçilen 308 ilköğretim okulundaki branş öğretmenleri eğitilecek.]]>

AboutERG (Eğitim Reformu Girişimi)
Eğitim Reformu Girişimi (ERG), çocuğun ve toplumun gelişimi için eğitimde yapısal dönüşüme nitelikli veri, yapıcı diyalog ve farklı görüşlerden ortak akıl oluşturarak katkı yapan bağımsız ve kar amacı gütmeyen bir girişimdir. Yapısal dönüşümün ana unsurları, eğitimde karar süreçlerinin veriye dayalı olması, paydaşların katılımıyla gerçekleşmesi, her çocuğun kaliteli eğitime erişiminin güvence altına alınmasıdır.
Skip to content