Bu rapor, Eğitim Reformu Girişimi (ERG) ve TÜSİAD işbirliğiyle, Türkiye’nin geleceğe hazır, kapsayıcı ve dayanıklı bir eğitim sistemi kurabilmesi için eğitime ayrılan kamu kaynaklarının düzeyini ve dağılımını ulusal ve uluslararası göstergeler ışığında ele alıyor. Eğitim bütçesinin, toplumsal refahı ve fırsat eşitliğini güçlendiren stratejik bir yatırım olduğunu ortaya koyuyor.
Bu rapor, Eğitim Reformu Girişimi (ERG) ve TÜSİAD işbirliğiyle, Türkiye’de eğitime ayrılan kamu kaynaklarının düzeyini ve dağılımını ulusal ve uluslararası göstergeler ışığında ele alıyor. Kamu eğitim harcamalarını GSYH ve toplam kamu harcamaları içindeki payı, öğrenci başına harcama ve harcama kompozisyonu gibi temel göstergeler üzerinden inceleyen çalışma; Türkiye’nin mevcut durumunu seçili ülkelerle karşılaştırmalı olarak analiz ediyor. Raporda, eğitimin finansmanında kamunun rolü, hanehalkı üzerindeki mali yük ve kaynakların kademeler arasındaki dağılımı, özellikle okulöncesi eğitim odağında değerlendiriliyor.
Çalışma, eğitime ayrılan kamu kaynaklarının yalnızca miktarının değil, hangi kademelere ve hangi önceliklerle yönlendirildiğinin de belirleyici olduğuna dikkat çekiyor. Erken çocukluk eğitimine yatırımın artırılması, sosyoekonomik eşitsizlikleri azaltmaya yönelik desteklerin güçlendirilmesi ve eğitim bütçesinin uzun vadeli, hak temelli bir yaklaşımla planlanması gerektiğini vurguluyor. Rapor, Türkiye’nin geleceğe hazır, kapsayıcı ve dayanıklı bir eğitim sistemi inşa edebilmesi için kamu eğitim bütçesinin stratejik bir yatırım aracı olarak ele alınması yönünde politika önerileri sunuyor.
Bu İçerikler İlginizi Çekebilir
