Çalışmalar

Yayınlar

Yazılar

Videolar

Projeler

ERG Sözlük

Haberler

Duyurular

Açıklamalar

Röportajlar

E-Bültenler

Kurumsal

Hakkımızda

Ekip

Yönetim Kurulu

Faaliyet Raporları

Basın

Daha Fazla...

Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors
Yazı
Projeler
Haberler
Yayınlar
Videolar
Kategori
2009
2010
2011
2012
Arka Plan
Çalışmalar
Dünyadaşlık Yazıları
Eğitimde Din ve İnanç Özgürlüğü
ERG Blog
Etraflıca
Özel Sayfalar
Türkiye'de Koronavirüsün Eğitime Etkileri
Uzun Hikâye
Yayınlar

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin Amacını Anlamak

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, Türkiye’nin eğitim sistemine yönelik geniş kapsamlı bir reform önerisi sunmaktadır. Modelde, öğrencilerin hem entelektüel hem de ahlaki gelişimini hedefleyen bütüncül bir eğitim yaklaşımı benimsendiği ifade edilmektedir. Ancak, bu hedeflerin ve kullanılan kavramların derinlemesine incelenmesi, çeşitli tartışmaları ve endişeleri beraberinde getirmektedir. Bu çalışma, modelin ortak metninin analizi sonucunda ortaya çıkan bir değerlendirme raporudur.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, Türkiye’nin eğitim sistemine yönelik geniş kapsamlı bir reform önerisi sunmaktadır. Model, öğrencilerin hem entelektüel hem de ahlaki gelişimini hedefleyen bütüncül bir eğitim yaklaşımını benimsemektedir. Ancak, bu hedeflerin ve kullanılan kavramların derinlemesine incelenmesi, çeşitli tartışmaları ve endişeleri beraberinde getirmektedir.

Bu değerlendirme, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin kavramsal yapısını ve eğitim sistemi üzerindeki olası etkilerini tartışmaya açarak, eğitim politikalarının geliştirilmesi sürecinde daha fazla şeffaflık, akademik tutarlılık ve paydaş katılımına ihtiyaç duyulduğunu ortaya koymaktadır.

Bu İçerikler İlginizi Çekebilir
Dirençli Bir Geleceğe Doğru Türkiye'de Depremler ve Eğitim-Çocuk-Gençlik Odaklı Çalışmalar
Geleceğin Dünyasına Hazırlanırken Eğitime Bakış PISA 2022 Bulguları Işığında Türkiye’de Eğitimin Durumu Araştırması
2024-öğretim-programları-inceleme-raporu
1 2 3 4 5
Skip to content